dijous, 27 de març de 2014

MENÚS DE PRIMAVERA

Us informem que a partir del dilluns dia 31 de març al menjador de l'escola donarem els menús de primavera.

dimecres, 26 de març de 2014

CINQUÈ: DIA DE L'ARBRE

El passat dia 21 de març els alumnes de 5è de primària van celebrar el Dia de l'arbre. Ho van fer al parc del Valira amb activitats programades pel servei de jardineria de l'Ajuntament de La Seu d'Urgell.

divendres, 21 de març de 2014

P5C: ELS ALUMNES PORTEN TREBALLS FETS A CASA

EL SISTEMA SOLAR
L’Alan de la classe de les baldufes, com que li agraden molt les estrelles i els planetes, ens ha portat un treball molt maco que ha fet a casa amb l’ajuda dels seus pares. Ens ho ha explicat molt bé i hem  après el nom dels planetes (Mercuri, Venus, la Terra, Mart, Jupiter, Saturn Urà, Neptú i Plutó). I també que el Sol i la Lluna són estrelles.

LA MEVA CASA
En Sergi de la classe de les baldufes també ens ha portat un treball fet a casa amb l’ajuda dels pares. És una casa molt maca amb finestres que es poden obrir. Les hem obert  i hem conegut la seva  família. 

P3B: OBJECTES TOUS I DURS

Les tortugues dins el projecte dels sentits hem treballat el sentit del tacte, on els petits han experimentat amb diferents tipus d’objectes. Aquí hi ha una mostra de fotos on els alumnes classifiquen objectes TOUS i DURS.

P3A: TREBALLEM EL NOSTRE NOM

A la classe dels gatets treballem el nostre nom, l’identifiquem als cartells, el repassem, l’escrivim a la pissarra i als fulls. I també el sabem fer amb plastilina!
Mireu com ho fem!

dijous, 20 de març de 2014

REUNIÓ DE LA COMISSIÓ DE CONVIVÈNCIA DEL CICLE SUPERIOR

El dia 18 de març d’enguany, s’ha reunit la Comissió de Convivència de Cicle Superior de l’Escola. Els delegats i delegades de 5è i 6è han estat els portaveus dels seus companys i companyes de classe pel que fa a temes diversos. D’una banda, s’ha dut a terme la valoració de la Festa de Carnaval d’aquest any. Se n’han considerat aspectes com la planificació, l’organització i l’ambientació. També s’ha avaluat (per cert, de manera molt positiva) el comportament de l’alumnat en el desenvolupament de la festa. S’han aportat, a més, suggeriments i propostes per a la celebració de cara al curs vinent. Aquestes propostes de l’alumat es tindran en compte, per part de l’equip docent de l’escola.
En aquesta mateixa sessió, els nens i nenes representants del sisè nivell han explicat als altres representants a la Comissió les actuacions que ells duen a terme en el marc del Projecte d’Aprenentatge i Servei (APS) que s’està implementant a la nostra Escola. També n’han fet la valoració, que han considerat com a molt positiva.
La Comissió de Convivència del Cicle Superior és l’òrgan a través del qual es recullen les aportacions de l’alumnat d’aquest Cicle a les diverses activitats de l’Escola. Així, esdevé un mitjà de participació i d’implicació de l’alumnat que ajuda, sens dubte, a avançar en la millora de la convivència del Centre. 

RAQUETES

L'alumnat de 3r a 6è de l'escola han iniciat l'activitat de raquetes en horari extraescolar del migdia. En aquesta activitat practicaran diferents esports de raqueta: tennis, pàdel, tennis-taula i badminton. La monitora d'aquesta activitat és Caty Cerdà (llicenciada d'INEF).

Objectius de l'activitat:
-Participació en jocs i iniciació a la pràctica d'activitats esportives. 
-Descobriment de les estratègies bàsiques de joc relacionades amb la cooperació, l'oposició i la cooperació / oposició. 
-Respecte per les persones que participen en el joc i rebuig cap als comportaments antisocials. 
-Comprensió, acceptació i compliment de les normes de joc i actitud responsable amb relació a les estratègies establertes. 
-Valoració del joc com a mitjà de gaudi, de relació i d'ocupació del temps d'oci i de l'esforç en els jocs i activitats esportives.

SEGON: TALLER DE TEATRE

L’escola col·labora amb el Pla de consum de fruita a les escoles. Aquest curs el primer cicle d’educació primària treballa el recurs pedagògic “El secret de la Dayta” . L’alumnat de segon es divideix en petits grups i elaboren 4 tallers diferents: El taller de música, el taller del tast, el taller de plàstica i el taller de teatre. Tots els tallers permeten desenvolupar l’aprenentatge de forma lúdica,  dels beneficis d’una vida saludable i del consum de fruites i hortalisses.
En aquest vídeo un grup d’alumnes de segon del taller de teatre està treballant la representació del conte del Secret de la Dayta. Els voleu veure a escena?

P4: FEM DE FUSTERS

El dia de Sant Josep es celebra el patró dels fusters. El Jordi Gómez, pare del Joan,  va voler ensenyar-nos com treballen els fusters i quines eines fan servir.
Entre tots vam construir una caixa d’eines de fusta. Ens va quedar molt maca.
Si voleu veure com treballem cliqueu per veure les fotos.

dimarts, 18 de març de 2014

P3B: PINTEM LES LLETRES DEL NOSTRE NOM

Dins el projecte del nom, que ja hem finalitzat, una de les activitats realitzades va ser reconèixer i pintar les lletres del propi nom; aquí hi ha un recull de fotos on podem veure als petits "tortugues" enfeinats pintant amb el dit el seu nom. 

P5A: OLD MACDONALD HAD A FARM

A la classe d’anglès hem treballat els animals, i els nens i nenes de P5A ens interpretaran una de les cançons que hem après.
Mireu que bé que ho fan els globus!!!

FESTA DE L'ESQUÍ DE FONS

El passat diumenge es va celebrar la Festa de l'Esquí de Fons a l'estació de Sant Joan de l'Erm. Els nostres escolars van gaudir un matí fantàstic, en un entorn natural, practicant l'esquí nòrdic.

dilluns, 17 de març de 2014

P3A: UNA TARDA SOBRE RODES

Tot i que la plàstica forma part de la vida quotidiana a les aules d’infantil, a la classe de P3A, ELS GATETS cada dilluns fem una sessió especial d’experimentació amb diferents tècniques. Algunes sessions són més pautades i d’altres són de creació lliure per tal d’estimular la seva creativitat.
Com ja sabeu, el Gos i el Tinet sempre en porten alguna de cap i com que ens estimen tant, sempre ens estan preparant alguna sorpresa. Una tarda, després de dinar, vam entrar a la classe i ens esperaven amb una caixa plena de coses: pots de pintura amb els colors de l’hivern (lila, verd, blanc i blau), cotxes, un tractor i rodets amb diferents formes d’estampació. Vam fer una pluja d’idees i vam arribar a la conclusió que aquella tarda PINTARÍEM AMB COTXES, TRACTORS I RODETS!
Mireu quins camins que vam fer!

divendres, 14 de març de 2014

SEGON: VISITA A L'OFICINA DE CORREUS

Dins el treball en l’àrea de Llengua Catalana va sorgir l’activitat d’escriure una carta.  Dins la competència bàsica comunicativa hem parlat dels diferents tipus de cartes i es va decidir escriure una carta a un/a company/a de l’altra classe.
Cada alumne va elaborar la seva carta i amb aquesta tasca es va potenciar l’autonomia i la iniciativa personal.

Amb la visita a l’oficina de correus de la nostra ciutat donem  a conèixer una servei ciutadà i social,estimulem als alumnes en la competència de conviure i habitar al mòn des de l’àmbit social i ciutadà.

dijous, 13 de març de 2014

APS: L'ALUMNAT DE 6èC FAN TEATRE A P5

Dins les activitats d'Aprenentatge Servei que realitzen els alumnes de sisè, l'alumnat de 6è C van representar l'obra "El vestit nou de l'emperador" als alumnes de P5. Aquí podeu veure el vídeo de l'obra.

P3B: LES TORTUGUES FAN CONSIGNES

El Rei Carnestoltes ens va donar una consigna; per divendres de carnaval havíem de venir tots amb alguna cosa al cap; així que vam obeir les seves ordres i mireu que macos estan tots!!!

dimarts, 11 de març de 2014

APS: ELS ALUMNES DE 6èB FAN ACTIVITATS A LA LLAR D'INFANTS MINAIRONS

Els alumnes de 6è B, continuant el projecte d’Aprenentatge i Servei, han ajudat als alumnes de 2 anys de la Llar d’Infants Els Minairons, a realitzar una manualitat d’un ninot de neu.
Anteriorment, els alumnes de 6è van explicar el conte: “La bola de neu del Jordi”. Lligat amb aquest conte, han realitzat, també, un joc per aprendre els conceptes fred i calent.
Han gaudit molt de l’activitat, tant els grans com els més petits. 

P3A: ELS GATETS ENS DISFRESSEM

Hem inaugurat el nostre “racó de les disfresses”. Tenim de tot: perruques, bolsos, ulleres, barrets, teles, collars, capes, cinturons... de tot i més!

Estem molt contents/es perquè gràcies al Tinet, que ens va deixar una caixa plena de coses, i a vosaltres, famílies, que també heu col.laborat, nosaltres hem gaudit al màxim! Aquí teniu el nou catàleg de disfresses de la temporada 2014-2015! 

CARNAVAL A P4

Hola famílies,
A part de la gran festa de Carnaval del divendres amb tota l’escola, a la classe de P4 també ens hem disfressat i ens ho hem passat molt bé. Us mostrem algunes fotos del nostre carnaval particular.

divendres, 7 de març de 2014

TERCER: DIVIDIR AMB LACASITOS I GOMETES

La setmana passada a 3r vam introduir el concepte de DIVIDIR amb LACASITOS i GOMETES de  fer polseres  (les que estan de moda i porten molts nens a la nostra escola).
Per començar, cada taula  de quatre o cinc alumnes tenia un grapat de “Lacasitos” en un plat. Per grups, vam pensar quants Lacasitos ens tocava a cadascú i vam anar fent diferents repartiments segons ens proposava la mestra.
Per exemple: la taula 1 tenia 13  Lacasitos, i, després de repartir-los, vam comprovar que cada nen en tenia 3 i els en sobrava 1.
El que més ens va agradar és que, a més a més, d’aprendre a DIVIDIR, en acabar ens els vam menjar!
A continuació, vam treballar amb gometes per fer polseres i vam fer  el  mateix procés.
Amb aquestes activitats hem treballat les següents competències bàsiques:
Competència matemàtica: hem fet repartiments en contextos i amb materials diferents.
Competència comunicativa lingüística:  hem utilitzat el llenguatge per verbalitzar el procés i comprendre els repartiments.
Competència social: A través del treball d’equip hem après a resoldre conflictes, posar-nos d’ acord i finalment, a pactar les decisions, etc.
Competència d´autonomia i iniciativa personal: hem estat capaços d’ organitzar-nos i, entre tot el grup, fer els repartiments de Lacasitos i gometes  per tal expressar-los en forma de divisions i escriure l’ enunciat  corresponent a cada problema plantejat.
      

dijous, 6 de març de 2014

P5C: I CAN SEE A FLOWER

Què veuen els alumnes de P5-C ?
Si ho voleu saber, haureu de mirar el vídeo i us ho diran cantant en anglès.

Mireu que bé que ho fan les baldufes!